Witam serdecznie w piÄ tek wszystkie dzieci i rodzicĂłw :)
1. Zabawa dydaktyczna pt. „PrzysĹowia”.
Rodzicu zapoznaj dziecko z podanymi przysĹowiami, ktĂłre dotyczÄ zwierzÄ t hodowlanych na wsi. SprĂłbujcie wyjaĹniÄ znaczenia tych przysĹĂłw. Prosimy, aby dzieci policzyĹy ile jest wyrazĂłw w kaĹźdym zdaniu. Dla uĹatwienia dziecko moĹźe pociÄ Ä kawaĹki kartki na tyle paskĂłw ile usĹyszaĹo sĹĂłw w wyrazie.
1) Gdyby kĂłzka nie skakaĹa, toby nóşki nie zĹamaĹa.
2) Nie kupuj kota w worku.
3) PrzyczepiÄ siÄ jak rzep do psiego ogona.
4) Pasuje jak wóŠdo karety.
5) ZapomniaĹ wĂłĹ, jak cielÄciem byĹ.
2. Zagadki sĹowno- obrazkowe pt ,,kogo mogÄ spotkaÄ na wsi?”
Chodzi po podwĂłrku, o ziarenka prosi. Siaduje na grzÄdzie, pyszne jajka znosi. (kura)
Zagadka to bÄdzie niedĹuga: wlazĹ sobie na pĹotek i mruga. (kot)
TĹusta i róşowa, w chlewiku siÄ chowa. (Ĺwinia)
Najwierniejszy to przyjaciel domu i czĹowieka. Dobrym ludziom chÄtnie sĹuĹźy na zĹych warczy, szczeka. (pies)
Cztery kopytka, rogi i brĂłdka…JuĹź wiesz, kto wyjadĹ kapustÄ z ogrĂłdka. (koza)
3. BiaĹa ksiÄ Ĺźka str. 104
Napisz literkÄ: Ĺź, Ĺť po Ĺladzie, a pĂłzniej samodzielnie
4. ĹÄ
czenie zdjÄÄ zwierzÄ
t ze zdjÄciami ich domĂłw.
ZdjÄcia: krowy, kury, konia, kaczki, Ĺwini oraz ich domĂłw.
Zadaniem dziecka jest podzielenie nazw zwierzÄ
t i domĂłw rytmicznie na sylaby (z wyklaskiwaniem lub wytupywaniem) i wskazanie kto gdzie mieszka.
5. PosĹuchaj bajek czytanych przeze mnie pt."MrĂłwka i konik polny" oraz " Kury tĹuste i kury chude"
https://www.facebook.com/messenger_media?thread_id=3272436996204861&attachment_id=161206252543148&message_id=mid.%24gAAugQ5y1aT1-4j99CV4sPlqD0CrD
https://www.facebook.com/messenger_media?thread_id=3272436996204861&attachment_id=161206252543148&message_id=mid.%24gAAugQ5y1aT1-4j99CV4sPlqD0CrD
