W zwiÄ zku z obowiÄ zkiem realizowania podstawy programowej wychowania przedszkolnego zachÄcam do skorzystania z poniĹźszych aktywnoĹci:
1.DziĹ dzieĹ zaczniemy od opowiadania - ''Jak kotek zwierzÄta mlekiem czÄstowaĹ''
- Halina Bechlerowa
To jest Filik – kotek bury. Ma wÄ siki i pazury.
Dobry jest ten kotek Filik: chce, by wszyscy mleko pili. StanÄ Ĺ Filik przy kurniku.
– Czy chcesz mleka, koguciku?
Lecz kogucik z kurkÄ czarnÄ na Ĺniadanie jedli ziarno.
KoĹo ĹźĹobu stoi konik. Filik Ĺadnie siÄ ukĹoniĹ.
– Lubisz mleko?
– Nie, ja rano smaczny owies jem i siano. Do krĂłlika kotek podszedĹ.
– Pij, pij mleczko, bardzo proszÄ!
Ale krĂłlik siadĹ pod drzewkiem: chrupu, chrupu – gryzĹ marchewkÄ [...]
WiÄc do krĂłwki poszedĹ kotek.
– Czy na mleko masz ochotÄ?
– Nie, Filiku, bo ja przecieĹź jem zielonÄ trawkÄ w lecie.
KoĹo furtki kĂłzka biaĹa takĹźe mleka piÄ nie chciaĹa.
– Zabierz sobie, kotku, dzbanek! Ja jem liĹcie kapuĹciane [...]
2.Rozmowa na temat wysĹuchanego utworu:
Jak miaĹ na imiÄ kotek?; Czym kotek czÄstowaĹ zwierzÄta?;
Co kogucik i kurka jedli na Ĺniadanie?;
Co koĹ jadĹ rano?; Co gryzĹ krĂłlik?;
Co lubi jeĹÄ krowa?;
Dlaczego kĂłzka nie chciaĹa piÄ mleka?.
3.Poranna gimnastyka.
Kliknij - https://youtu.be/NeLnIzpByX8
4. Zapoznanie z obrazem graficznym litery: Ĺť, Ĺź.
https://www.youtube.com/watch?v=BOIA-erFEf4
BÄdziemy teraz pracowaÄ w biaĹych ksiÄ Ĺźkach:
Praca w biaĹej ksiÄ Ĺźce- str. 91
Przeczytaj wyraz z dorosĹÄ osobÄ . Odszukaj na koĹcu kart kartoniki z literami tworzÄ cymi wyraz Ĺźaba. Wytnij je, uĹóş z nich wyraz, a potem przyklej w okienkach. Pokoloruj rysunek.
Pisz lietery Ĺź, Ĺť po Ĺladach, a potem samodzielnie.
5. PosĹuchaj bajki czytanej przeze mnie pt. "ZĹodzieje i kogut"
https://www.facebook.com/messenger_media/?thread_id=3272436996204861&attachment_id=446204246473391&message_id=mid.%24gAAugQ5y1aT1-4ik8Yl4sONcqWjlx


